Estimadas familias:
Queremos informarles que 3er grado se incorporará a utilizar la plataforma Classroom de Google Suite a partir del lunes 8/6.
Recibirán la invitación ese mismo lunes 8/6 para unirse a las aulas con el mail que han proporcionado a Secretaría. Deberán apuntarse al aula con el código que les enviará la maestra de Inglés del grado. Allí las docentes subirán asignaciones, explicaciones y videos y los alumnos deberán enviar las tareas por esa misma plataforma.
Les sugerimos que aprovechen esta semana para enviar a la docente todas las tareas pendientes de entrega, ya que a partir del lunes 8 de junio la única plataforma que utilizaremos será Classroom.
Aprovechamos para solicitarles que por favor editen el nombre con el que aparecen los alumnos en las clases virtuales con las docentes. Necesitamos que sea el nombre y apellido propio del alumno, y no un apodo, el nombre de otra persona o un emoji. Esto lo solicitamos por cuestiones de seguridad.
Además, les recordamos que la clase finaliza cuando la docente lo indica. Los alumnos deben abandonar la reunión al mismo tiempo que ella, no es posible quedarse luego para charlar.
Saludos cordiales,
Departamento de Inglés
You will find recent news & photographs of students´ school life. Let´s all enjoy working together!
domingo, 31 de mayo de 2020
3rd Form - Semana del 1 al 4 de junio
2nd Form - Semana del 1 al 4 de junio (Editado el 3/6)
Hello Kids!!!!!!
We hope you are very well.😍
Here you have some exercises to do, they are revision activities.
1) Watch the videos (dentro del Drive del grado).
2) Do the activities. Click HERE (editado nuevamente el 3/6). Ya se otorgaron todos los permisos de acceso. Estaremos atentos por si alguna familia tiene inconvenientes para ingresar.
Well...take care and stay home!
We miss you a lot.
Miss Marianela, Miss Nancy and Mr Guillermo.
See you soon.💞
1st Form - Semana del 1 al 4 de junio (Editado)
Hi children!
How are you?
1) Watch Miss Vale's video (1st form drive)
2) Click HERE to download your activity
3) Do THIS exercise (Ya se otorgaron todos los permisos de acceso. Estaremos atentos por si alguna familia tiene inconvenientes para ingresar)
4) Activity book, page 22 and 23
Lots of love,
Miss Agus, Miss Sole and Miss Jime
domingo, 24 de mayo de 2020
Aviso importante - Google Classroom
Estimadas familias:
Queremos informarles que de 4to a 7mo grado comenzaremos a utilizar la plataforma Classroom de Google Suite a partir del jueves 28/5.
Recibirán la invitación ese mismo jueves 28 para unirse a las aulas con el mail que han proporcionado a Secretaría. Deberán apuntarse al aula con el código que les enviará la maestra de Inglés del grado. Allí las docentes subirán asignaciones, explicaciones y videos y los alumnos deberán enviar las tareas por esa misma plataforma.
Aprovechamos para solicitarles que por favor editen el nombre con el que aparecen los alumnos en las clases virtuales con las docentes. Necesitamos que sea el nombre y apellido propio del alumno, y no un apodo, el nombre de otra persona o un emoji. Esto lo solicitamos por cuestiones de seguridad.
Además, les recordamos que la clase finaliza cuando la docente lo indica. Los alumnos deben abandonar la reunión al mismo tiempo que ella, no es posible quedarse luego para charlar.
Queremos informarles que de 4to a 7mo grado comenzaremos a utilizar la plataforma Classroom de Google Suite a partir del jueves 28/5.
Recibirán la invitación ese mismo jueves 28 para unirse a las aulas con el mail que han proporcionado a Secretaría. Deberán apuntarse al aula con el código que les enviará la maestra de Inglés del grado. Allí las docentes subirán asignaciones, explicaciones y videos y los alumnos deberán enviar las tareas por esa misma plataforma.
Aprovechamos para solicitarles que por favor editen el nombre con el que aparecen los alumnos en las clases virtuales con las docentes. Necesitamos que sea el nombre y apellido propio del alumno, y no un apodo, el nombre de otra persona o un emoji. Esto lo solicitamos por cuestiones de seguridad.
Además, les recordamos que la clase finaliza cuando la docente lo indica. Los alumnos deben abandonar la reunión al mismo tiempo que ella, no es posible quedarse luego para charlar.
Saludos cordiales,
Departamento de Inglés
7th Form - Literature (Semana 27/5)
Hello children!
This week we continue working with the activity I sent last week. (Todavía hay bastantes que tienen que enviarla)
Next week, we are starting with the platform Google Classroom , so this is the last week to send this activity via mail. Here´s is the activity again:
“RE-SHAPING THE ENDING
We´ll become writers now! You have to focus on the ending of the story in the book. Also, watch these two movie scenes of alternative endings: one happy, the other sad.
Click HERE
Click HERE
Now, you are ready to RE-WRITE THE ENDING AND CONTINUE IT. This is the last activity in the booklet (“Final Task”). Write AT LEAST 5 COMPLETE LINES. Then, send it to me for correction. If you can, do it IN WORD because it´s better for me to correct and send the correction to you.
This is the e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
It´s time to be creative!!! Hands on!! “
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom, con lo cual sería ideal si pueden enviar esta actividad en el transcurso de esta semana al mail, así la próxima semana comenzamos con nuevas actividades allí. Thanks a lot!!
Miss Natalia
This week we continue working with the activity I sent last week. (Todavía hay bastantes que tienen que enviarla)
Next week, we are starting with the platform Google Classroom , so this is the last week to send this activity via mail. Here´s is the activity again:
“RE-SHAPING THE ENDING
We´ll become writers now! You have to focus on the ending of the story in the book. Also, watch these two movie scenes of alternative endings: one happy, the other sad.
Click HERE
Click HERE
Now, you are ready to RE-WRITE THE ENDING AND CONTINUE IT. This is the last activity in the booklet (“Final Task”). Write AT LEAST 5 COMPLETE LINES. Then, send it to me for correction. If you can, do it IN WORD because it´s better for me to correct and send the correction to you.
This is the e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
It´s time to be creative!!! Hands on!! “
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom, con lo cual sería ideal si pueden enviar esta actividad en el transcurso de esta semana al mail, así la próxima semana comenzamos con nuevas actividades allí. Thanks a lot!!
Miss Natalia
6th Form - Literature (Semana del 27/5)
Hello children!
This week we continue working with the activity you need to send us.
Next week we are starting in Google Classroom, so this is the last week to send us the activity that we posted 2 weeks ago.
6 A and 6 C, send your work to Miss Natalia: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
6 B, send your work to Miss Elisa: esuarez@monsdillon.esc.edu.ar
Love to all, Miss Natalia and Miss Elisa
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom, con lo cual sería ideal si pueden enviar esta actividad en el transcurso de esta semana al mail, así la próxima semana comenzamos con nuevas actividades allí. Thanks a lot!!
This week we continue working with the activity you need to send us.
Next week we are starting in Google Classroom, so this is the last week to send us the activity that we posted 2 weeks ago.
6 A and 6 C, send your work to Miss Natalia: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
6 B, send your work to Miss Elisa: esuarez@monsdillon.esc.edu.ar
Love to all, Miss Natalia and Miss Elisa
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom, con lo cual sería ideal si pueden enviar esta actividad en el transcurso de esta semana al mail, así la próxima semana comenzamos con nuevas actividades allí. Thanks a lot!!
5th Form - Literature (Semana del 27/5)
Hello children! This week, we´re doing some revision activities. Do pages 56, 57, 58 and 59 in the BOOK.
Have a nice week!
Miss Natalia and Miss Elisa
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom.
Comenzamos con nuevas actividades allí. See you all there!!
Have a nice week!
Miss Natalia and Miss Elisa
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom.
Comenzamos con nuevas actividades allí. See you all there!!
4th Form - Literature (Semana del 27/5)
Hello children!
This week we continue working with the activity of last week! (Todavía faltan algunos enviarla).
Hands on and let´s do it! Here you have the activity:
“It´s time to make your “FINISH LINE”. Think of something you would like to reach, an objective, a dream you have. In the file attached “My finish line” DRAW it or WRITE about it! Remember to include your FULL NAME!
Finally, send it to me to this e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
I hope you have fun! Miss Natalia.
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom, con lo cual sería ideal si pueden enviar esta actividad en el transcurso de esta semana al mail, así la próxima semana comenzamos con nuevas actividades allí. Thanks a lot!!
This week we continue working with the activity of last week! (Todavía faltan algunos enviarla).
Hands on and let´s do it! Here you have the activity:
“It´s time to make your “FINISH LINE”. Think of something you would like to reach, an objective, a dream you have. In the file attached “My finish line” DRAW it or WRITE about it! Remember to include your FULL NAME!
Finally, send it to me to this e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
I hope you have fun! Miss Natalia.
Note: La próxima semana comenzaremos a utilizar la plataforma Google Classroom, con lo cual sería ideal si pueden enviar esta actividad en el transcurso de esta semana al mail, así la próxima semana comenzamos con nuevas actividades allí. Thanks a lot!!
7th Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Hi students!
How are you today?
Remember we store your submitted documents in Google Drive. Check out your corrections, please
Here are your tasks for the week:
1. We are revising the uses of Past Simple and Past Continuous. If you haven’t seen Mr Guille’s video, please, check it out! (It’s in Drive, folder May 4th)
2. LIVE WORKSHEETS! You asked for them and we heard you!
A. Click HERE to complete the first one (2 exercises, choose the verbs and then choose the right connector)
B. Complete THIS WORKSHEET using the Past Simple OR the Past Continuous forms of the verbs in brackets
C. One more! HERE you will have to complete the text using the options on the table and then complete some sentences. Finally you have a vocabulary exercise also related to the text
How are you today?
Remember we store your submitted documents in Google Drive. Check out your corrections, please
Here are your tasks for the week:
1. We are revising the uses of Past Simple and Past Continuous. If you haven’t seen Mr Guille’s video, please, check it out! (It’s in Drive, folder May 4th)
2. LIVE WORKSHEETS! You asked for them and we heard you!
A. Click HERE to complete the first one (2 exercises, choose the verbs and then choose the right connector)
B. Complete THIS WORKSHEET using the Past Simple OR the Past Continuous forms of the verbs in brackets
C. One more! HERE you will have to complete the text using the options on the table and then complete some sentences. Finally you have a vocabulary exercise also related to the text
See you soon!
6th Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Hi dear and families! How’s everything?
Here are the activities for this week. We are going to start working with:
UNIT 3: ‘FOOD AND HEALTH’
1- Open your STUDENT’S BOOK, page 34. Do the following exercises:
ex 1. B Vocabulary
ex 3. A Listening (track 2.03)
2- LET’S PLAY AND LEARN:
Memotest: FOOD AND DRINK - Click HERE
3- WATCH THE VIDEO (It’s in your DRIVE folder)
Miss Gaby’s video
COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS (Part 1)
4- STUDENT’S BOOK PAGE 35, EX 5 C, D AND 6
5- WORKBOOK, PAGE 24 EX 1-2-3
IMPORTANT: NO HOMEWORK TO HAND IN THIS WEEK!!!!!
MEET CLASS
Monday 1st, June
• Read student’s book pages 32 and 33. You can watch and listen to the story
(It’s in your DRIVE folder)
• Do Workbook pages 22 and 23 (For the students who haven’t got the workbook at home, we are uploading these pages)
• We are going to work orally and check pages 22 and 23
KISSES!!!
EUGE- GABY- MAJO
Here are the activities for this week. We are going to start working with:
UNIT 3: ‘FOOD AND HEALTH’
1- Open your STUDENT’S BOOK, page 34. Do the following exercises:
ex 1. B Vocabulary
ex 3. A Listening (track 2.03)
2- LET’S PLAY AND LEARN:
Memotest: FOOD AND DRINK - Click HERE
3- WATCH THE VIDEO (It’s in your DRIVE folder)
Miss Gaby’s video
COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS (Part 1)
4- STUDENT’S BOOK PAGE 35, EX 5 C, D AND 6
5- WORKBOOK, PAGE 24 EX 1-2-3
IMPORTANT: NO HOMEWORK TO HAND IN THIS WEEK!!!!!
MEET CLASS
Monday 1st, June
• Read student’s book pages 32 and 33. You can watch and listen to the story
(It’s in your DRIVE folder)
• Do Workbook pages 22 and 23 (For the students who haven’t got the workbook at home, we are uploading these pages)
• We are going to work orally and check pages 22 and 23
KISSES!!!
EUGE- GABY- MAJO
5th Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Good afternoon dear students and families! We hope you're having a lovely day.
Here are your activities for this week... but first, a short message from Miss Rocio! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado.
1) It's VERY IMPORTANT that you watch the video first because you're going to learn something new today about the past (Please, check our Drive Folder!)
2) Deberán enviarnos al mail de cada docente SOLAMENTE la siguiente actividad (Fecha de entrega: Lunes 1/6).
Click HERE
3) Listen to this wonderful song called "Paradise" by Coldplay and do the activity. (You should click on “IR A LA WEB” - “MODO SELECCIÓN” - "QUIZÁS EN OTRO MOMENTO")
Click HERE
4) Then, work on this online activity about "Regular Verbs" in the past.
Click HERE (to see your mark, remember to click on "check my answers" or "comprobar mis respuestas")
5) Finally, ENJOY YOUR DAY AND HAVE FUN! Watch a film, play a new videogame, try a new recipe or make a group video call with your friends!
Recuerden...
DESCARGAR EL WORD Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DENTRO DEL MISMO. Deben enviarlo al mail institucional de su respectiva docente indicando en el archivo y asunto todos los datos de los chicos: INGLES - GRADO - APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO (Por ejemplo: "INGLES - 5°A - PÉREZ JUAN")
We already miss you a lot. See you soon!
Miss Natalia, Miss Nancy & Miss Rocio.
Here are your activities for this week... but first, a short message from Miss Rocio! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado.
1) It's VERY IMPORTANT that you watch the video first because you're going to learn something new today about the past (Please, check our Drive Folder!)
2) Deberán enviarnos al mail de cada docente SOLAMENTE la siguiente actividad (Fecha de entrega: Lunes 1/6).
Click HERE
3) Listen to this wonderful song called "Paradise" by Coldplay and do the activity. (You should click on “IR A LA WEB” - “MODO SELECCIÓN” - "QUIZÁS EN OTRO MOMENTO")
Click HERE
4) Then, work on this online activity about "Regular Verbs" in the past.
Click HERE (to see your mark, remember to click on "check my answers" or "comprobar mis respuestas")
5) Finally, ENJOY YOUR DAY AND HAVE FUN! Watch a film, play a new videogame, try a new recipe or make a group video call with your friends!
Recuerden...
DESCARGAR EL WORD Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DENTRO DEL MISMO. Deben enviarlo al mail institucional de su respectiva docente indicando en el archivo y asunto todos los datos de los chicos: INGLES - GRADO - APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO (Por ejemplo: "INGLES - 5°A - PÉREZ JUAN")
We already miss you a lot. See you soon!
Miss Natalia, Miss Nancy & Miss Rocio.
4th Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Hi kids! It was nice to see you last Monday!!
Here are your activities for this week. Miss Agustina has prepared a video for you! (Para ver el video deben ingresar al Drive del grado)
1. Student’s Book:
• Page 26: Do exercises 1 a) & b)
• Page 27: Do exercises 2 a) 6a), b) & c)
Workbook:
• Page 16: Do exercises 1, 2, 3 a) & 5
• Page 17: Do exercises 6 a) & b) (go to the drive to find the audio track for these exercises)
2. Si hacen click AQUÍ podrán descargar un archivo con las respuestas de la unidad 2A y 2B del Workbook. De esta manera podrán hacer autocorrección en casa.
Have a nice week!
Here are your activities for this week. Miss Agustina has prepared a video for you! (Para ver el video deben ingresar al Drive del grado)
1. Student’s Book:
• Page 26: Do exercises 1 a) & b)
• Page 27: Do exercises 2 a) 6a), b) & c)
Workbook:
• Page 16: Do exercises 1, 2, 3 a) & 5
• Page 17: Do exercises 6 a) & b) (go to the drive to find the audio track for these exercises)
2. Si hacen click AQUÍ podrán descargar un archivo con las respuestas de la unidad 2A y 2B del Workbook. De esta manera podrán hacer autocorrección en casa.
Have a nice week!
3rd Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Hi Children!
Here are your activities for this week.
1. Miss Maritza has prepared a video for you (Para ver el video deben ingresar al Drive del grado).
2. Activity for correction 👉 "Describing my town". Por favor, guardar en formato PDF y RENOMBRAR el documento con el nombre y apellido del alumno. Click HERE to download it.
3. Activity Book
• Page 26 Click HERE
• Page 27 Click HERE
4. Some games to have fun!
• GAME1 (usar las flechas del teclado)
• GAME2
• GAME3
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Take Care.
Your Teachers💗
Here are your activities for this week.
1. Miss Maritza has prepared a video for you (Para ver el video deben ingresar al Drive del grado).
2. Activity for correction 👉 "Describing my town". Por favor, guardar en formato PDF y RENOMBRAR el documento con el nombre y apellido del alumno. Click HERE to download it.
3. Activity Book
• Page 26 Click HERE
• Page 27 Click HERE
4. Some games to have fun!
• GAME1 (usar las flechas del teclado)
• GAME2
• GAME3
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Take Care.
Your Teachers💗
2nd Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Hi kids!
Here you have the homework for this week.
1) Watch the video (pay attention to I´ve got.../ I haven´t got...). El video lo pueden encontrar en el Drive del grado.
2) Listen to the audios. Click HERE and HERE.
3) Do the exercises. Click HERE.
See you soon.
Miss Marianela, Mr Guillermo and Miss Nancy.💞😍
Here you have the homework for this week.
1) Watch the video (pay attention to I´ve got.../ I haven´t got...). El video lo pueden encontrar en el Drive del grado.
2) Listen to the audios. Click HERE and HERE.
3) Do the exercises. Click HERE.
See you soon.
Miss Marianela, Mr Guillermo and Miss Nancy.💞😍
1st Form - Semana del 27 & 28 de Mayo
Hi children!
How are you? For this week you have to do:
1) Watch Miss Jime's video (1st form drive)
2) Click HERE to download your next activity
3) These activities:
Click HERE
Click HERE
Click HERE
4) Activity book, page 21
All the audios for the listening activities are in the Drive.
We miss you,
Miss Vale, Miss Jime and Miss Agus
How are you? For this week you have to do:
1) Watch Miss Jime's video (1st form drive)
2) Click HERE to download your next activity
3) These activities:
Click HERE
Click HERE
Click HERE
4) Activity book, page 21
All the audios for the listening activities are in the Drive.
We miss you,
Miss Vale, Miss Jime and Miss Agus
domingo, 17 de mayo de 2020
7th Form - Literature (Semana del 18/5)
Hello kids! I hope you are ok all good! Here are the activities for this week:
RE-SHAPING THE ENDING
We´ll become writers now! You have to focus on the ending of the story in the book. Also, watch these two movie scenes of alternative endings: one happy, the other sad.
Click HERE
Click HERE
Now, you are ready to RE-WRITE THE ENDING AND CONTINUE IT. This is the last activity in the booklet (“Final Task”). Write AT LEAST 5 COMPLETE LINES. Then, send it to me for correction. If you can, do it IN WORD because it´s better for me to correct and send the correction to you.
This is the e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
It´s time to be creative!!! Hands on!!
Love, Miss Natalia
RE-SHAPING THE ENDING
We´ll become writers now! You have to focus on the ending of the story in the book. Also, watch these two movie scenes of alternative endings: one happy, the other sad.
Click HERE
Click HERE
Now, you are ready to RE-WRITE THE ENDING AND CONTINUE IT. This is the last activity in the booklet (“Final Task”). Write AT LEAST 5 COMPLETE LINES. Then, send it to me for correction. If you can, do it IN WORD because it´s better for me to correct and send the correction to you.
This is the e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
It´s time to be creative!!! Hands on!!
Love, Miss Natalia
6th Form - Literature (Semana del 18/5)
Hello kids! We hope you are all good! The activity for this week is DO or FINISH the activity we sent last week. There are still many of you that have to send it for correction so hands on and let´s do it!!
You have this week to send it before we send more activities next week.
6 A and 6 C, send your work to Miss Natalia: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
6 B, send your work to Miss Elisa: esuarez@monsdillon.esc.edu.ar
Love, Miss Natalia and Miss Elisa
5th Form - Literature (Semana del 18/5)
Hello children! This week, we´re finishing to read the story about Hansel and Gretel.
1. Read the last pages of the story (from p 41 to 47)
2. Do ex 14 in the booklet, including the “Now think and answer” questions.
We hope you are all good! Let´s keep on learning kids!
Love, Miss Natalia & Miss Elisa
1. Read the last pages of the story (from p 41 to 47)
2. Do ex 14 in the booklet, including the “Now think and answer” questions.
We hope you are all good! Let´s keep on learning kids!
Love, Miss Natalia & Miss Elisa
4th Form - Literature (Semana del 18/5)
Hello children! For this week, there are 2 activities. I hope you like them!
1) SONG TIME!
This is a beautiful song by Shakira from the movie “Zootopia”. The name is “Try Everything”. The song talks about not being scared of doing new things and of making mistakes. Timmy Tortoise is not scared of Harry Hare and his determination is very big!! HERE is the song and the lyrics for you to sing!
2) It´s time to make your “FINISH LINE”. Think of something you would like to reach, an objective, a dream you have. In the file attached “My finish line” DRAW it or WRITE about it! Remember to include your FULL NAME! Click HERE to download the file.
Finally, send it to me to this e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
I hope you have fun! Miss Natalia.
1) SONG TIME!
This is a beautiful song by Shakira from the movie “Zootopia”. The name is “Try Everything”. The song talks about not being scared of doing new things and of making mistakes. Timmy Tortoise is not scared of Harry Hare and his determination is very big!! HERE is the song and the lyrics for you to sing!
2) It´s time to make your “FINISH LINE”. Think of something you would like to reach, an objective, a dream you have. In the file attached “My finish line” DRAW it or WRITE about it! Remember to include your FULL NAME! Click HERE to download the file.
Finally, send it to me to this e-mail: neberle@monsdillon.esc.edu.ar
I hope you have fun! Miss Natalia.
7th Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hi students!
How are you today?
Have you visited the English folder to see your corrections? Remember we store your documents there
Here are your tasks for the week:
1. Open your Student’s Book and work on these pages and exercises:
PAGE 16 EX 1,2,3,4,5
2. Now open your Workbook and do page 6
PAGE 10 AND 11 EX 1,2,3,4,5,6
ATTENTION: Go to the Drive to find the Audio Tracks
3. REVISION! Click HERE to download the .doc file, complete the activities and send it to your teacher ‘s email
IMPORTANTE:
Seguimos solicitándoles colaboración con los documentos. Nos llegan muchos sin identificación. Necesitamos que los guarden con sus apellidos:
1. Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO – REVISION - FECHA, por ejemplo “PÉREZ JUAN – REVISION – MAY18. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales" del día 3 de mayo)
2. Recuerden además que deben DESCARGAR el archivo a sus dispositivos y trabajar desde ahí, de lo contrario estarán alterando el archivo original
3. Por último, deben RENOMBRAR el documento con sus datos. Es decir, GUARDAR COMO y poner de nuevo APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO – REVISION – FECHA, por ejemplo: “PEREZ JUAN – REVISION – MAY18”
Insistimos con este sistema de descarga, guardado y envío de mensajes para optimizar nuestros tiempos de corrección para ustedes y para que a su vez ustedes puedan identificar fácilmente sus documentos en las carpetas. Tenemos documentos sin nombre que están corregidos pero no tienen dueño.
See you Next week!
6th Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hi dear and families!!!! Here are your activities for this week... but first a short message from Miss Gaby... Para ver el video con la explicación deben ingresar al drive del grado
1) Watch the video (it is in our drive folder)
2) First you are going to work on your St Book page 28 ex 1, 2, 3, 4 and 5
3) Now let´s open the Act. Book and do page 20 ex 1, 2, 3, 4 and 5
page 21 ex 6
4) Deberán enviarnos al mail de cada docente la siguiente actividad: CLICK HERE!
5) Tambien les adjuntamos un documento con las respuestas para que puedan hacer autocorreccion de las paginas del libro realizadas hasta ahora! Descárguenlo haciendo click AQUÍ
Kisses!
1) Watch the video (it is in our drive folder)
2) First you are going to work on your St Book page 28 ex 1, 2, 3, 4 and 5
3) Now let´s open the Act. Book and do page 20 ex 1, 2, 3, 4 and 5
page 21 ex 6
4) Deberán enviarnos al mail de cada docente la siguiente actividad: CLICK HERE!
Kisses!
5th Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hello kids! How are you today?
Here are your activities for this week... but first, a short message from your teachers! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado.
1) Watch the video (it's in our drive folder). Let's watch and listen to this amazing online interview with a surprise guest! Take the interview as an example to do the following activity.
2) Deberán enviarnos al mail de cada docente SOLAMENTE la siguiente actividad (Fecha de entrega: Lunes 25/5). Click HERE
3) Then, do this online activity. We keep practising about the past. Click HERE.
4) Now, we're going to work on the books!
Student's book: PAGE 52 - EX 1 and 2. Click HERE to listen to the audio from EX 1.
PAGE 53 - EX 3 (A + B)
Workbook: PAGE 38 - EX 1, EX 2 (A + B), EX 3, EX 4 (only A)
Recuerden...
DESCARGAR EL WORD Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DENTRO DEL MISMO. Deben enviarlo al mail institucional de su respectiva docente indicando en el archivo y asunto todos los datos de los chicos: INGLES - GRADO - APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO (Por ejemplo: "INGLES - 5°A - PÉREZ JUAN")
Have a nice week!
Miss Natalia, Miss Nancy & Miss Rocio.
4th Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hi Children!
Here are your activities for this week. Also, Miss Marianela has prepared a video for you! =) (Para ver el video deben ingresar al Drive del grado)
1. Student’s Book:
• Page 24: Do exercises 1 a) / 3 / 4 (go to the drive to find the audio tracks for exercises 3 & 4)
• Page 25: Do exercises 5 a) 5 b) / 6 a) 6 b) / 9
Activity Book:
• Page 14: Do exercises 1, 2, 3 & 4 (complete)
• Page 15: Do exercises 5 a) 5 b) 5 c) / 7 and 8
2. Activity to be sent for correction: “PETS – reading comprehension” (Por favor, guardar en formato PDF, RENOMBRAR el documento con el nombre y apellido del alumno y ENVIAR SOLO ESTA ACTIVIDAD PARA CORRECCIÓN: Deadline 21st May). Click HERE to download it.
(Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO.)
3. Now let’s have some fun! Go to these links to play some games:
• LINK1
• LINK2
• LINK3
4. Si hacen click AQUÍ podrán descargar un archivo con las respuestas de la unidad 1 del Workbook. De esta manera podrán hacer autocorrección en casa.
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Lots of love!
Miss Marianela, Miss Agustina & Miss Maritza
3rd Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hello dear students! 🤗 How are you?
This week we send you:
1) Video 1👉Miss Natalia says hello! Click HERE
2) Video 2👉Miss Natalia explains how to describe a character. Click HERE
3) Activity for correction 👉Click HERE to download, Read, Complete and send us page 2 and 3 for correction (PDF, as explained previously) doubts? 👉Click HERE
4) Art and Craft 👉 Click HERE
5) Book 👉PB page 18 Click HERE
AB page 16 Click HERE (Ex 14, do it in your copybook)
You have the whole week to send us the homework. Take your time, learn English and enjoy it!
We Miss You!
Take Care.
Your Teachers💗
2nd Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hi kids, how are you? We hope you are doing well at home.
Here are your activities for this week.
1) First, watch the video. Miss Marianela talks about family (para ver el video tienen ingresar al drive del grado).
2) Click HERE to download your activities.
IMPORTANTE. DEBEN SER DESCARGADAS A LA COMPUTADORA Y LUEGO UNA VEZ TERMINADO EL TRABAJO, DEBE SER ENVIADO A SU DOCENTE SEGÚN EL GRADO QUE CORRESPONDA, INDICANDO EN EL ASUNTO: INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO).
3) Let's practice a little more! Click HERE to download your activities.
(archivo familystayhome2)
4) And here is the last activity for this week. Click HERE
Lots of love,
Miss Marianela, Mr Guillermo and Miss Nancy
1st Form - Semana del 18 al 21 de Mayo
Hello kids! Here are your activities for this week, but first let’s watch a video!
(Pueden buscar el video en el drive de 1er grado, dentro de la carpeta de Inglés)
Now, let’s get to work! click HERE to download the activities
See you soon!
jueves, 14 de mayo de 2020
Aviso importante - ¡Comenzamos con las clases virtuales!
Estimadas familias,
Queremos comunicarles que el próximo lunes 18 de Mayo tendremos nuestro primer encuentro a través de MEET. Les dejamos los horarios a continuación:
1° A B C: 12.30 pm
2° A B C: 13.00 pm
3° A B C: 13.30 pm
4° A B C: 14.00 pm
5° A B C: 14.30 pm
6° A B C: 15.00 pm
7° A B C: 15.30 pm
Queremos comunicarles que el próximo lunes 18 de Mayo tendremos nuestro primer encuentro a través de MEET. Les dejamos los horarios a continuación:
1° A B C: 12.30 pm
2° A B C: 13.00 pm
3° A B C: 13.30 pm
4° A B C: 14.00 pm
5° A B C: 14.30 pm
6° A B C: 15.00 pm
7° A B C: 15.30 pm
Entre hoy y mañana, la docente de cada grado les estará enviando la invitación a la reunión por mail.
Avisos importantes:
1) Si en algún grado hubiera mellizos/trillizos/gemelos que tienen clases en simultáneo (por ejemplo, un niño en 1°A y uno en 1°B), pueden sumarse a cualquiera de los grados, ya que las actividades serán las mismas.
2) Por cuestiones de seguridad, es sumamente importante que ingresen a la reunión con el mail brindado a la Institución y al cual les llegará la invitación a la clase de MEET. De otra manera, no podrán ingresar a la clase.
See you soon!!
lunes, 11 de mayo de 2020
Aviso importante - 4to a 7mo grado
Estimadas familias,
Hemos tenido inconvenientes con las casillas de mail compartidas de los grados, ya que muchas veces Google nos ha bloqueado el acceso. Esto pasó especialmente con la casilla de sexto grado. Puede ser por este motivo que algunos trabajos no se hayan subido correctamente al drive o no hayan llegado a las docentes.
Por lo tanto, a aquellos que no hayan recibido una devolución de los trabajos enviados para ser corregidos, les sugerimos que los envíen nuevamente a la casilla institucional de la docente de grado (esa es la única vía por la que recibimos trabajos para corregir y preguntas).
Les pedimos disculpas por los inconvenientes ocasionados, pero este asunto de Google está fuera de nuestro alcance. Seguiremos trabajando para brindarles lo mejor cada día.
Cualquier inquietud, pueden escribirle directamente a la docente de Inglés del grado.
Saludos cordiales,
Departamento de Inglés
domingo, 10 de mayo de 2020
7th Form - Literature (Semana del 11/5)
Hi children! Here are your activities for this week!
It´s CORRECTION TIME! Click HERE to download the Booklet with the ANSWERS and correct your activities. It´s very important that you pay careful attention to this activity because it will help you learn!
Have a nice week!
Miss Natalia
It´s CORRECTION TIME! Click HERE to download the Booklet with the ANSWERS and correct your activities. It´s very important that you pay careful attention to this activity because it will help you learn!
Have a nice week!
Miss Natalia
6th Form - Literature (Semana del 11/5)
Hello children!
This is the activity for this week. Click HERE to download it. Do it and send it for correction to neberle@monsdillon.esc.edu.ar
Have a nice week!
Miss Natalia
This is the activity for this week. Click HERE to download it. Do it and send it for correction to neberle@monsdillon.esc.edu.ar
Have a nice week!
Miss Natalia
5th Form - Literature (Semana del 11/5)
Hi children! Here are your activities for this week!
1. Puzzle time! Click HERE and find the image!
2. Do ex. 13 in the booklet.
1. Puzzle time! Click HERE and find the image!
2. Do ex. 13 in the booklet.
Have a nice week!
Miss Natalia
4th Form - Literature (Semana del 11/5)
Hi children! Here are your activities for this week!
1) GAME TIME to revise some vocab. Click HERE and play The Hare and the Tortoise kahoot.
2) CORRECTION TIME: It´s time to correct the booklet. I´m sending the Literature booklet WITH THE ANSWERS, click HERE to download it. It´s very important that you SELF CORRECT your booklet!!
So take a colour pencil and let´s go!!!!
1) GAME TIME to revise some vocab. Click HERE and play The Hare and the Tortoise kahoot.
2) CORRECTION TIME: It´s time to correct the booklet. I´m sending the Literature booklet WITH THE ANSWERS, click HERE to download it. It´s very important that you SELF CORRECT your booklet!!
So take a colour pencil and let´s go!!!!
Have a nice week!
Miss Natalia
7th Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hi students!
We hope you are all fine and safe at home
We've been checking on your assignments and correcting them. Have you seen them? Don’t foget to go back to the Drive and find your corrected documents!
Here are your tasks for the week:
1. Click HERE and work on Past Simple and Past Continuous
2. Open your Student’s Book and work on these pages and exercises:
a. 12 ex 1 b)
b. 13 ex 2, 4, 5a) and 6
3. Now open your Workbook and do page 6
ATTENTION: Go to the Drive to find the Audio Tracks
4. READING TIME! Click HERE to download the .doc file, complete the Reading Comprehension and send it to your teacher ‘s email
RECORDATORIOS:
1. Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO – READING COMPREHENSION - FECHA, por ejemplo “PÉREZ JUAN – READING COMPREHENSION – MAY11. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales" del día 3 de mayo)
2. Recuerden además que deben DESCARGAR el archivo a sus dispositivos y trabajar desde ahí, de lo contrario estarán alterando el archivo original
3. Por último, deben RENOMBRAR el documento con sus datos. Es decir, GUARDAR COMO y poner de nuevo APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO – READING COMPREHENSION – FECHA, por ejemplo: “PEREZ JUAN – 7ª – READING COMP – MAY11”
Insistimos con este sistema de descarga, guardado y envío de mensajes para optimizar nuestros tiempos de corrección para uds y para que a su vez uds puedan identificar fácilmente sus documentos en las carpetas. Tenemos documentos sin nombre que están corregidos pero no tienen dueño.
See you Next week
We hope you are all fine and safe at home
We've been checking on your assignments and correcting them. Have you seen them? Don’t foget to go back to the Drive and find your corrected documents!
Here are your tasks for the week:
1. Click HERE and work on Past Simple and Past Continuous
2. Open your Student’s Book and work on these pages and exercises:
a. 12 ex 1 b)
b. 13 ex 2, 4, 5a) and 6
3. Now open your Workbook and do page 6
ATTENTION: Go to the Drive to find the Audio Tracks
4. READING TIME! Click HERE to download the .doc file, complete the Reading Comprehension and send it to your teacher ‘s email
RECORDATORIOS:
1. Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO – READING COMPREHENSION - FECHA, por ejemplo “PÉREZ JUAN – READING COMPREHENSION – MAY11. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales" del día 3 de mayo)
2. Recuerden además que deben DESCARGAR el archivo a sus dispositivos y trabajar desde ahí, de lo contrario estarán alterando el archivo original
3. Por último, deben RENOMBRAR el documento con sus datos. Es decir, GUARDAR COMO y poner de nuevo APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO – READING COMPREHENSION – FECHA, por ejemplo: “PEREZ JUAN – 7ª – READING COMP – MAY11”
Insistimos con este sistema de descarga, guardado y envío de mensajes para optimizar nuestros tiempos de corrección para uds y para que a su vez uds puedan identificar fácilmente sus documentos en las carpetas. Tenemos documentos sin nombre que están corregidos pero no tienen dueño.
See you Next week
6th Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hi children! Here are your activities for this week…but first, a short message from your teacher! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado!
1) First, you are going to work on you Student´s Book
SB page 25 Read the article "Teen Survives disaster"
Do ex 5 a) b)
6
7 a)
8 a) b) (the audio track is in the Drive)
2) Now, let´s open the Activity Book and do the following activities:
AB page 17 ex 3, 4, 5 (the audio track is in the Drive) and 6
REMEMBER that the tracks for the listening activities can be found in the Drive.
3) To hand in by mail: Reading comprehension, click HERE to download.
Please remember to send us to correct only the requiered activities!!!!! Thanks!!!
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
See you soon!
1) First, you are going to work on you Student´s Book
SB page 25 Read the article "Teen Survives disaster"
Do ex 5 a) b)
6
7 a)
8 a) b) (the audio track is in the Drive)
2) Now, let´s open the Activity Book and do the following activities:
AB page 17 ex 3, 4, 5 (the audio track is in the Drive) and 6
REMEMBER that the tracks for the listening activities can be found in the Drive.
3) To hand in by mail: Reading comprehension, click HERE to download.
Please remember to send us to correct only the requiered activities!!!!! Thanks!!!
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
See you soon!
5th Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hello dear students and families! We hope you're having a great day.
Here are your activities for this week... but first, a short message from Miss Nancy! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado.
1) Watch the video (it's in our drive folder). We're going to learn something new today: Welcome to the PAST!!
2) Deberán enviarnos al mail de cada docente SOLAMENTE la siguiente actividad. Click HERE (Fecha de entrega: Lunes 18/5).
3) Let's do this online activity about Simple Past.
(to see your mark/result, remember to click on "check my answers")
Click HERE
4) Now, you can play this game and have some fun!
Click HERE
Recuerden...
DESCARGAR EL WORD Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DENTRO DEL MISMO. Deben enviarlo al mail institucional de su respectiva docente indicando en el archivo y asunto todos los datos de los chicos: INGLES - GRADO - APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO (Por ejemplo: "INGLES - 5°A - PÉREZ JUAN")
See you soon!
Miss Natalia, Mrs. Nancy & Miss Rocio.
Here are your activities for this week... but first, a short message from Miss Nancy! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado.
1) Watch the video (it's in our drive folder). We're going to learn something new today: Welcome to the PAST!!
2) Deberán enviarnos al mail de cada docente SOLAMENTE la siguiente actividad. Click HERE (Fecha de entrega: Lunes 18/5).
3) Let's do this online activity about Simple Past.
(to see your mark/result, remember to click on "check my answers")
Click HERE
4) Now, you can play this game and have some fun!
Click HERE
Recuerden...
DESCARGAR EL WORD Y ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DENTRO DEL MISMO. Deben enviarlo al mail institucional de su respectiva docente indicando en el archivo y asunto todos los datos de los chicos: INGLES - GRADO - APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO (Por ejemplo: "INGLES - 5°A - PÉREZ JUAN")
See you soon!
Miss Natalia, Mrs. Nancy & Miss Rocio.
4th Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hi Children!
Here are your activities for this week. Also, you will find an explanation by Miss Maritza to help you with the new topic! =) (Para el video de explicación deben ingresar al Drive de grado)
1) Students Book:
Read page 22 and do exercise 1 a).
Read page 23, and do exercises 3 a), b) and c); and 5 a), b) and c
Activity Book: Do exercises from page 12 (complete) and page 13 (complete, including listening ex. 3a. - audio attached HERE.)
2) Activities to be sent for correction: (SOLO ESTAS ACTIVIDADES SE DEBEN ENVIAR PARA CORRECCIÓN: Deadline 14th May):
*"School Subjects" (in PDF format, click HERE to download) and Students Book
*Page 18 (in Photo format) ex 1 a) and b), 2 a and b), 3, 4 a) and b) and 5 a).
(Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Lots of love!
Miss Marianela, Miss Maritza, Miss Agus and Miss Nadia
Here are your activities for this week. Also, you will find an explanation by Miss Maritza to help you with the new topic! =) (Para el video de explicación deben ingresar al Drive de grado)
1) Students Book:
Read page 22 and do exercise 1 a).
Read page 23, and do exercises 3 a), b) and c); and 5 a), b) and c
Activity Book: Do exercises from page 12 (complete) and page 13 (complete, including listening ex. 3a. - audio attached HERE.)
2) Activities to be sent for correction: (SOLO ESTAS ACTIVIDADES SE DEBEN ENVIAR PARA CORRECCIÓN: Deadline 14th May):
*"School Subjects" (in PDF format, click HERE to download) and Students Book
*Page 18 (in Photo format) ex 1 a) and b), 2 a and b), 3, 4 a) and b) and 5 a).
(Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Lots of love!
Miss Marianela, Miss Maritza, Miss Agus and Miss Nadia
3rd Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hi kids!
How are you? We hope you are doing well at home.
1) Click HERE to download your activities for this week. *IMPORTANTE: ESTAS ACTIVIDADES SON DE REVISIÓN DE LAS UNIDADES 1 Y 2. DEBEN SER DESCARGADAS A LA COMPUTADORA Y LUEGO EN EL MISMO DOCUMENTO WORD ESCRIBIR LAS RESPUESTAS. UNA VEZ TERMINADO EL TRABAJO, DEBEN GUARDAR EL DOCUMENTO EN PDF (IR A DOCUMENTO/ EXPORTAR/ CREAR PDF) PARA SER ENVIADO A LAS MAESTRAS QUE CORRESPONDA SEGÚN EL GRADO, INDICANDO EN EL ASUNTO: INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO). ES IMPORTANTE QUE SEA EN FORMATO PDF ASÍ LO PODEMOS CORREGIR.*
3A: mloconi@monsdillon.esc.edu.ar
3B: sgonzalez@monsdillon.esc.edu.ar
3C: nbocchino@monsdillon.esc.edu.ar
2) Watch THIS video. Miss Jimena talks about the seasons and the months of the year. Click HERE to download the PDF
3) Let´s practise a little more! Estas actividades son complementarias para que los chicos sigan profundizando los contenidos. Las mismas han sido diseñadas por las maestras para que los alumnos reciban una autocorrección, según las respuestas previamente elaboradas por ellas.
PB page 17: Click HERE
AB page 15: Click HERE
We miss you a lot!!
Miss Natalia, Miss Maritza and Miss Jimena
How are you? We hope you are doing well at home.
1) Click HERE to download your activities for this week. *IMPORTANTE: ESTAS ACTIVIDADES SON DE REVISIÓN DE LAS UNIDADES 1 Y 2. DEBEN SER DESCARGADAS A LA COMPUTADORA Y LUEGO EN EL MISMO DOCUMENTO WORD ESCRIBIR LAS RESPUESTAS. UNA VEZ TERMINADO EL TRABAJO, DEBEN GUARDAR EL DOCUMENTO EN PDF (IR A DOCUMENTO/ EXPORTAR/ CREAR PDF) PARA SER ENVIADO A LAS MAESTRAS QUE CORRESPONDA SEGÚN EL GRADO, INDICANDO EN EL ASUNTO: INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO). ES IMPORTANTE QUE SEA EN FORMATO PDF ASÍ LO PODEMOS CORREGIR.*
3A: mloconi@monsdillon.esc.edu.ar
3B: sgonzalez@monsdillon.esc.edu.ar
3C: nbocchino@monsdillon.esc.edu.ar
2) Watch THIS video. Miss Jimena talks about the seasons and the months of the year. Click HERE to download the PDF
3) Let´s practise a little more! Estas actividades son complementarias para que los chicos sigan profundizando los contenidos. Las mismas han sido diseñadas por las maestras para que los alumnos reciban una autocorrección, según las respuestas previamente elaboradas por ellas.
PB page 17: Click HERE
AB page 15: Click HERE
We miss you a lot!!
Miss Natalia, Miss Maritza and Miss Jimena
2nd Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hello Kids!!!!!!
We hope you are very well 😍
Here you have some exercises to do, they are revision activities.
1) Click HERE to watch the video.
2) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 2°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
3) Listen to THIS audio and write down what you hear. It´s a dictation.
4) Draw what you have in exercise 3.
Well…take care and stay home.
We miss you a lot!! See you soon.💞
Miss Marianela, Miss Nancy and Mr Guillermo.
We hope you are very well 😍
Here you have some exercises to do, they are revision activities.
1) Click HERE to watch the video.
2) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 2°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
3) Listen to THIS audio and write down what you hear. It´s a dictation.
4) Draw what you have in exercise 3.
Well…take care and stay home.
We miss you a lot!! See you soon.💞
Miss Marianela, Miss Nancy and Mr Guillermo.
1st Form - Semana del 11 al 14 de mayo
Hi kids, how are you?
Here are your activities for this week… but first, let’s sing a song!! Click HERE
Now, let’s get to work!! Click HERE to download your activities, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 1°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”)
And HERE is your last activity for this week.
We miss you a lot!!!
Miss Agus, Miss Jime and Miss Vale
Here are your activities for this week… but first, let’s sing a song!! Click HERE
Now, let’s get to work!! Click HERE to download your activities, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 1°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”)
And HERE is your last activity for this week.
We miss you a lot!!!
Miss Agus, Miss Jime and Miss Vale
lunes, 4 de mayo de 2020
Aviso Importante - Primer Ciclo
Estimadas familias:
Debido a varias inquietudes que hemos recibido por mail y siguiendo directivas institucionales, les informamos que primer ciclo comenzará a recibir correcciones a partir del lunes 11/5.
Debidamente se les informará qué y cómo deben enviar las tareas.
Debido a varias inquietudes que hemos recibido por mail y siguiendo directivas institucionales, les informamos que primer ciclo comenzará a recibir correcciones a partir del lunes 11/5.
Debidamente se les informará qué y cómo deben enviar las tareas.
Saludos cordiales,
Departamento de Inglés
domingo, 3 de mayo de 2020
Aviso Importante - Casillas Institucionales
Estimadas Familias:
En primer lugar queremos acercarles nuestros saludos y desearles como siempre que se encuentren muy bien de salud tanto ustedes como sus familiares.
Como fue informado en el comunicado de Dirección el día Lunes 27 de abril, a partir de la próxima semana comenzaremos a usar las casillas institucionales, lo que nos permitirá comunicarnos más directamente con cada familia.
Es decir que A PARTIR DEL 4 DE MAYO CADA DOCENTE RECIBIRÁ EL MATERIAL DE SUS ALUMNOS Y CUALQUIER TIPO DE NOTIFICACIÓN EN SUS CASILLAS INSTITUCIONALES. PARA ACCEDER A LAS CASILLAS DE CADA DOCENTE, DEBEN HACER CLICK AQUÍ.
Esto significa que dejarán de funcionar las casillas de email de grado que estuvieron usando hasta ahora y comenzaremos a manejarnos por los nuevos correos.
Por otro lado, queremos informarles que a partir de los próximos días, el primer ciclo también comenzará a recibir correcciones. Primero, a través de las Live Worksheets (que serán enviadas a sus docentes) y más adelante a través del mail. Pronto les enviaremos más detalles.
En primer lugar queremos acercarles nuestros saludos y desearles como siempre que se encuentren muy bien de salud tanto ustedes como sus familiares.
Como fue informado en el comunicado de Dirección el día Lunes 27 de abril, a partir de la próxima semana comenzaremos a usar las casillas institucionales, lo que nos permitirá comunicarnos más directamente con cada familia.
Es decir que A PARTIR DEL 4 DE MAYO CADA DOCENTE RECIBIRÁ EL MATERIAL DE SUS ALUMNOS Y CUALQUIER TIPO DE NOTIFICACIÓN EN SUS CASILLAS INSTITUCIONALES. PARA ACCEDER A LAS CASILLAS DE CADA DOCENTE, DEBEN HACER CLICK AQUÍ.
Esto significa que dejarán de funcionar las casillas de email de grado que estuvieron usando hasta ahora y comenzaremos a manejarnos por los nuevos correos.
Por otro lado, queremos informarles que a partir de los próximos días, el primer ciclo también comenzará a recibir correcciones. Primero, a través de las Live Worksheets (que serán enviadas a sus docentes) y más adelante a través del mail. Pronto les enviaremos más detalles.
Gracias una vez más por acompañarnos,.
Departamento de Inglés
IMD - Nivel Primario
7th Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
Hi children! Here are your activities for this week…but first, a short message from your teachers! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado!
Now, let’s get to work!
1) Click HERE
2) Let’s work with the Student´s Book!
Page 10 ex 1
ex 3 a) b)
ex 4
ex 5 a)
ex 6 a)
3) Let’s work with the Activity Book!
Page 4 ex 1 and 3
Page 5 complete
4) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 7°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales")
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Now, let’s get to work!
1) Click HERE
2) Let’s work with the Student´s Book!
Page 10 ex 1
ex 3 a) b)
ex 4
ex 5 a)
ex 6 a)
3) Let’s work with the Activity Book!
Page 4 ex 1 and 3
Page 5 complete
4) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 7°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales")
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
6th Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
Hi children! Here are your activities for this week…but first, a short message from your teacher! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado!
Now, let’s get to work!
1) Let’s work with the Student’s Book!
Student´s Book: page 24 ex 1 a, b, c & ex 2 a, b
2) Let’s work with the Activity Book! Page 16 ex 1
3) Do THIS online practice
4) You have been challenged! Click HERE
5) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 6°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Si hacen click AQUÍ pueden descargar un archivo con las respuestas de las páginas del SB y del AB trabajadas hasta el momento para que puedan puedan hacer autocorrección. Las páginas de esta semana no están incluídas, se enviarán la próxima semana.
Now, let’s get to work!
1) Let’s work with the Student’s Book!
Student´s Book: page 24 ex 1 a, b, c & ex 2 a, b
2) Let’s work with the Activity Book! Page 16 ex 1
3) Do THIS online practice
4) You have been challenged! Click HERE
5) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 6°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Si hacen click AQUÍ pueden descargar un archivo con las respuestas de las páginas del SB y del AB trabajadas hasta el momento para que puedan puedan hacer autocorrección. Las páginas de esta semana no están incluídas, se enviarán la próxima semana.
5th Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
HI KIDS! HOW ARE YOU DOING?
Comenzamos una nueva semana de trabajo y de aprendizaje juntos :)
So let's get down to work!
Leer atentamente los pasos que aparecen abajo. Deberán enviarnos al mail la siguiente actividad. Click HERE. (Fecha de entrega: Lunes 11/5)
1) Watch the video (está subido en la carpeta de Inglés en Drive)
2) After watching the video, complete the text.
3) This is your time to shine! Use Emma Watson's description as an example to write your own WRITING. Pay attention to the highlighted words!!!
RECUERDEN...
Descargar el Word y escribir las respuestas dentro del mismo. Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 5°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”.
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Lots of love and kisses,
Miss Natalia, Mrs. Nancy and Miss Rocío.
4th Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
Hi children! Here are your activities for this week…but first, a short message from your teacher! Para ver el video con la explicación sólo deben ingresar al drive del grado!
1) * SB – Page 16, ex 1 a) and b), 2 a)
- Page 17, ex 2 c), 3 a), b) and d), and 4 a)
*AB – Page 8 (complete, including listening ex. 3a. - audio attached HERE)
– Pages 9 and 10 (complete)
2) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 6°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”. Fecha límite de entrega: 7 de mayo)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
3) Let’s practice a little more! Click HERE
See you soon!!
1) * SB – Page 16, ex 1 a) and b), 2 a)
- Page 17, ex 2 c), 3 a), b) and d), and 4 a)
*AB – Page 8 (complete, including listening ex. 3a. - audio attached HERE)
– Pages 9 and 10 (complete)
2) Click HERE to download the .doc file, complete the exercises and send it to your teacher (Deben enviarlo al mail de su docente indicando en el asunto INGLES-GRADO-APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO, por ejemplo “INGLÉS – 6°A – PÉREZ JUAN. Para saber el correo de su docente de grado, leer la entrada “Aviso Importante - Casillas institucionales”. Fecha límite de entrega: 7 de mayo)
*IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
3) Let’s practice a little more! Click HERE
See you soon!!
3rd Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
Hello Children and Families! How are you?
We have prepared some activities for you and a short video as well!
We hope you enjoy them!
UNIT 2: "IT'S SNOWING"
1. Watch THIS video. Miss Maritza talks about the weather, the clothes and the seasons!
2. Estas actividades se autocorrigen:
SB12 Click HERE
SB16 Click HERE
AB13 Click HERE
AB14 Click HERE
3. You have some games to have fun here:
• Game 1: Click HERE
• Game 2: Click HERE
• Game 3: Click HERE
4. Download THIS file and keep it in your folder *IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Lots of love,
Miss Jimena, Miss Maritza and Miss Natalia
We have prepared some activities for you and a short video as well!
We hope you enjoy them!
UNIT 2: "IT'S SNOWING"
1. Watch THIS video. Miss Maritza talks about the weather, the clothes and the seasons!
2. Estas actividades se autocorrigen:
SB12 Click HERE
SB16 Click HERE
AB13 Click HERE
AB14 Click HERE
3. You have some games to have fun here:
• Game 1: Click HERE
• Game 2: Click HERE
• Game 3: Click HERE
4. Download THIS file and keep it in your folder *IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
Lots of love,
Miss Jimena, Miss Maritza and Miss Natalia
2nd Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
Hi children! Here are your activities for this week:
1) Let´s see how much you remember about school objects. Click HERE. Cuando terminan esta ejercitación deben hacer click en "TERMINADO" y luego en "COMPROBAR MIS RESPUESTAS".
2) Watch THIS video!
3) Download THIS file and complete the exercises. *IMPORTANTE: RECUERDEN PRIMERO DESCARGAR LOS ARCHIVOS Y LUEGO MODIFICARLOS DESDE SUS COMPUTADORAS, DE OTRA MANERA ESTÁN ALTERANDO EL ARCHIVO ORIGINAL*
See you soon!!
1st Form - Semana del 4 al 7 de Mayo
Hi kids, how are you?
Here are your activities for this week, click HERE to download (¡hay un video sorpresa dentro del PDF!).
Importante:
- Las actividades que se realizan en línea (LOOK AND MATCH ): se pueden corregir en el momento haciendo click en TERMINADO luego en COMPROBAR MIS RESPUESTAS.
- Las respuestas del ejercicio 1 (LOOK , LISTEN AND SAY YES OR NO) podrán comprobarlas en la última hoja del PDF.
We miss you a lot!!!
Miss Agustina, Miss Valeria and Miss Jimena
Here are your activities for this week, click HERE to download (¡hay un video sorpresa dentro del PDF!).
Importante:
- Las actividades que se realizan en línea (LOOK AND MATCH ): se pueden corregir en el momento haciendo click en TERMINADO luego en COMPROBAR MIS RESPUESTAS.
- Las respuestas del ejercicio 1 (LOOK , LISTEN AND SAY YES OR NO) podrán comprobarlas en la última hoja del PDF.
We miss you a lot!!!
Miss Agustina, Miss Valeria and Miss Jimena
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